FTP сервер для смартфона Android, с помощью которого вам телефон может спокойно обмениваться файлами с компьютером по wi-fi. Руководство по настройке.

HFS - HTTP File Server – программа, создающая на компьютере веб-сервер, с помощью которого можно  предоставить возможность пользователям интернета скачивать определенные файлы. В браузере отображаются автоматически созданные HTML-страницы, отображающие доступные для скачивания файлы. Руководство по настройке

 

Virtual Router – программа, которая поможет соединить ваш смартфон с компьютером через wi-fi. При этом на компьютере создается точка доступа. При установке запустите приложение, укажите имя сети и задайте пароль. Запустите и через несколько минут виртуальный роутер готов к работе. По умолчанию используется WPA2 шифрование данных. Руководство пользователя.

Программа Connectify Pro 3.3.0.23104 предназначена для создания на компьютерах, имеющих  операционную систему Windows 7/ Server 2008 R2 XP/Vista и Wi-Fi-адаптер, точки доступа, позволяющей подключать устройства по Wi-Fi. Компьютер может быть подключен к интернету по любой технологии. Шифрование WPA2-PSK или WEP. Программа позволяет получить бесплатный Wi-Fi интернет на смартфонах Android. Руководство по установке.

Вы приобрели смартфон Sony Ericsson Xperia, руководство пользователя в поставке – маленький листочек. И что делать? Как настроить смартфон так, чтобы он стал надежным полнофункциональным помощником? Выход один - скачать полное подробное руководство пользователя. Возможные проблемы и их решение

Набор лучших файловых менеджеров и архиваторов для Android: Total Commander, AndroZip Pro v1.4.2 и  Root v2.9.1, Astro 2.5.2, OIFileManager, Unrar Pro_v1.4, позволяющие выделять, копировать, перемещать, разархивировать файлы и многое другое.
 

Приложение для смартфонов на системе Android, позволяющее назначать определенному номеру голосовую команду и производить голосовой набор с помощью минигарнитуры и без нее.  Версии 1.2.7 и 1.2.12. При необходимости, пропатчить

Вы любите играть футбол? Вы заядлый болельщик или Вас интересуют только интересные матчи? В любом случае, это игра принесет Вам море удовольствия. Яркая графика и супер-реалистичная анимация этой java-игры превратит  Ваш мобильный телефон в настоящее футбольное поле. Более чем 250 клубов и  известные футболисты, такие как Руни, Кака,  Бензема и другие, сделаю Вас настоящим футбольным профессионалом.
Разрешения: 240Х 230, 240Х400 (сенсор)
Размер: 1,9 МВ

    Справочник функций содержит сведения о функциях и методах их построения. Рассмотрены понятия функции, классификация, приведены методы исследования функций, построения и преобразования графиков в различных системах координат. Рассмотрены графики элементарных, параметрически  и неявно заданных функций. Даны сведения о построении графиков элементарными способами и с помощью производных.
Формат: djvu
Размер: 5,9МВ
 

Лучший курс элементарной физики с глубоким, но очень доступным,  изложением материала. В томе 1 (2004г.) рассматриваются вопросы механики, теплоты, молекулярной физики, в томе 2 (2001г.) – электричества и магнетизма, в томе 3 (2001г.) – вопросы, касающиеся колебаний и волн, атомной и ядерной физики, оптики

Формат: djvu

Размер: 64 МВ

  В учебнике используются современные методологические подходы, основанные на достижениях российской и мировой исторической и педагогической наук. Используемый авторами цивилизационно-формационный подход к изучаемым событиям позволяет показать все стороны развития общества в XIX — начале XX в. Учитывая возрастные особенности учащихся, авторы включили в учебник интересные сюжеты из всеобщей истории, информацию о выдающихся людях, живших в то время. Методический аппарат включает вопросы и задания, ориентированные на развивающее обучение, на умение решать проблемы, способствующие социализации личности школьника.

В пособии изложены методы решения основных типов задач по стереометрии Это задачи на вычисление отношений, в которых секущая плоскость делит ребра многогранника, вычисление расстояний от точки до прямой и плоскости, расстояний и углов между скрещивающимися прямыми, задачи на комбинации многогранников и тел вращения. Приводятся необходимые теоретические сведения, основные алгоритмы, базирующиеся на свойствах векторов и проиллюстрированные примерами, и задачи для самостоятельного решения, отобранные из вариантов вступительных экзаменов в вузы и ЕГЭ. Пособие предназначено старшеклассникам, абитуриентам, учителям математики.

  Книга содержит семь тематических и один итоговый тест к учебнику «Алгебра и начала математического анализа. 11 класс» С. М. Никольского и др. По структуре тесты соответствуют заданиям ЕГЭ, включая в себя задания трех видов: с выбором ответа (часть А), с кратким ответом (часть В), задания повышенной сложности с развернутым ответом (часть С). В книге приведены критерии оценивания тестовых заданий и ответы. Книга адресована учителям математики, школьникам и студентам педвузов.

  Серия «ЕГЭ-2012. ФИПИ — школе подготовлена разработчиками контрольно-измерительных материалов. В сборнике представлены:
•30 обновленных типовых экзаменационных вариантов для подготовки к экзамену 2012 года;
•типовой бланк ответов ЕГЭ;
•ответы к заданиям всех частей экзаменационной работы (1, 2, 3);
•критерии оценивания заданий.

 Большое количество вариантов предоставляет учащимся возможность самостоятельно подготовиться к экзамену, а дополнительные материалы — объективно оценить уровень своих знаний. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для интенсивной подготовки учащихся к ЕГЭ, контролировать уровень знаний, планировать систему подготовки к ЕГЭ.
 

  Важное место в системе школьного образования занимает изучение всемирной и особенно отечественной истории. Возросший интерес к прошлому — одно из проявлений патриотических чувств советских людей, их стремления постигнуть непрерывную связь времен, истоки прогрессивных народных традиций.

Это издание адресовано учащимся 10—11-х классов и абитуриентам, решившим сдавать физику в форме ЕГЭ. Тренировочные задания позволят систематически, при прохождении каждой темы, готовиться к экзамену. В рабочей тетради представлены:
•задания частей А, В, С по всем темам ЕГЭ;
•методические указания к выполнению заданий разного типа;
•ответы и критерии оценивания.
Книга будет полезна учителям физики, так как дает возможность эффективно организовать подготовку учащихся к единому государственному экзамену непосредственно на уроках, в процессе изучения всех тем.
 

Учебник предназначен для изучения курса «Информатика и ИКТ» в 7 классе. Большое внимание уделяется формированию у учащихся практических умений и навыков в области информационных технологий.

  Посібник містить відповіді до всіх завдань «Збірника завдань для державно! підсумкової атестації з біології. 9 клас» (автор1В О. Костильової, О. Андерсон, В. Закревської). До завдань відкритого типу подані повні відповіді. Посібник призначений для підготовки до державної підсумкової атестації з біології.

  Вы приступаете к изучению новой учебной дисциплины — технологии. Прежде всего попробуем объяснить, что понимается под этим термином. Слово «технология» происходит от древнегреческого и означает = «искусство, мастерство, умение» и латинского  — «учение, слово, наука». Под технологией понимают совокупность операций, приемов и способов получения, обработки или переработки сырья, материалов, полуфабрикатов или изделий, осуществляемых в процессе производства продукции. Точное выполнение всех операций и соблюдение их последовательности являются гарантией выпуска продукции заданного качества и в нужном количестве.

На ЕГЭ, вступительных экзаменах в вузы часто встречаются задачи с параметрами. В школьном курсе математики эти задачи рассматривают пока крайне редко, бессистемно, поэтому при решении таких задач у абитуриентов обычно возникают затруднения. Но в государственном стандарте образования по математике отмечается, что в ближайшем будущем задачи с параметрами будут введены в школьный курс математики. Данное пособие может быть использовано при подготовке к экзаменам в вузы, а также окажет помощь студентам педагогических вузов, учителям, работающим в классах с углубленным изучением математики, при проведении факультативных занятий.

 Пособие состоит из 13 параграфов, к каждому из которых приведены примеры решений задач, предлагавшихся в основном на вступительных экзаменах в различные вузы страны. Приведены также упражнения трех уровней сложности А, В, С для самостоятельного решения, отдельные из них снабжены указаниями или решениями. Для удобства работы с текстом все содержание материала разбито на 34 часа учебного времени.

§ 1. Вопросы.
Тело является материальной точкой (т.е. телом, размерами которого в данных условиях движения можно пренебречь) в следующих случаях:
1.Диск после броска спортсмена пролетает расстояние 55 м;
2.Конькобежец проходит дистанцию соревнований;
3.За движением космического корабля следят из центра управления полетом на Земле;
4.Земля движется по орбите вокруг Солнца.
 

  Креслення повинно бути однаково зрозумілими для тих, хто їх виконуе, і для тих, хто буде користуватись ними. Тому існують едині правила виконання креслень та вимоги до їх оформления. Вони містяться у документах, які називають державними стандартами. Правила виконання та вимоги до оформления креслень, встановлені державними стандартами, є обов'язковими для всіх, хто виконує креслення.

 В пособии рассматриваются вопросы организации и методики проведения наблюдений физических явлений учащимися на уроках, во время выполнения домашних заданий и различных экскурсий. Большое внимание уделяется активизации познавательной деятельности учащихся в процессе проведения самостоятельных наблюдений исследовательского характера. Приводится около 800 заданий по наблюдению физических явлений, протекающих в природе, используемых в сельском хозяйстве, технике, быту и т. п. Предназначается для учителей физики общеобразовательной школы. Оно может быть полезным студентам физико-математических факультетов педагогических институтов и университетов.

Книга содержит 16 тренировочных работ для подготовки к ЕГЭ по математике 2010 года. Отличительной особенностью является два типа работ, отвечающих двум основным программам прохождения математики в школе. Тренировочные работы наиболее целесообразно использовать в первом полугодии 11 класса, выбирая соответствующий тип. Книга написана на основе апробации модели ЕГЭ 2010 года, проведенной МИОО в 10 регионах России. Материал книги будет полезен учителям, учащимся 10 и 11 классов.

Авторы пособия систематизируют стандартные задачи, разделив все многообразие возможных задач с параметрами на классы. При этом идея решения «элементарных задач с параметрами» прослеживается при решении рациональных уравнений и неравенств, задач с иррациональными выражениями, а также задач с тригонометрическими, показательными, логарифмическими функциями и задач с трансцендентными функциями. Во втором издании особое внимание уделено числу решений в рациональных и дробно-рациональных уравнениях и неравенствах и задачам, к ним приводимым. Предназначено для учащихся классов физико-математического профиля, абитуриентов и учителей математики общеобразовательных учебных заведений.

Предназначено для эффективного усвоения школьниками пройденного материала и приобретения прочных навыков решения задач. Издание содержит справочный материал, алгоритмы решения типовых задач, а также подробный разбор абсолютно всех заданий из учебника по геометрии для 7-9 классов Атанасяна Л.С. и др. (М.: Просвещение), включая задачи повышенной трудности. Автор книги — практикующий педагог.

Практикум является частью комплекта, включающего методическое пособие для школьного психолога и учебник-тетрадь для школьников. В учебнике-тетради содержатся материалы, которые помогают учащимся 5—9 классов проводить собственные исследования и реализовывать свои проекты: представлен алгоритм действий от выбора темы до подготовки к ответам на вопросы при защите работы. Раздел «Для любознательных» расширит представления детей о мире и, возможно, послужит для них источником вдохновения. Тетрадь адресована школьникам, она также поможет школьным психологам в объяснении материала на уроках по исследовательской деятельности.

В книгу вошли все произведения школьной программы по литературе за 10 класс. Пособие содержит краткое содержание самих произведений (как отечественных, так и зарубежных авторов), отрывки из критических статей, биографические сведения об авторах, анализ текста и справочные материалы по теории литературы. Книга будет незаменимым помощником при изучении курса литературы, повторении пройденного материала, а также при подготовке и сдаче экзаменов.

Пособие входит в учебно-методический комплект «Классический курс» по физике и содержит ответы на вопросы и решения задач из учебника для 11 класса авторов Г. Я. Мякитпева, Б. Б. Буховцева, В. М. Чаругина. Главная цель издания — обучение решению задач, а также содействие формированию навыков в применении теоретических знаний на практике. Решение задач невозможно без изучения теории и понимания физических законов. Поэтому в начале каждого раздела для напоминания приведены основные формулы, отражающие законы и понятия, которые подробно рассмотрены в учебнике. Кроме этого, в пособии представлены решения наиболее сложных задач из сборника задач по физике автора  А. Парфентьевой, входящего в состав учебно-методического комплекта «Классический курс».

  Пособие входит в учебно-методический комплект «Классический курс» но физике и содержит ответы на вопросы и решения задач из учебника для 10 класса авторов Г. Я. Мякишева, Б. Б. Буховцева, Н. Н. Сотского. Главная цель издания — обучение решению задач, а также содействие формированию навыков в применении теоретических знаний на практике. Решение задач невозможно без изучения теории и понимания физических законов. Поэтому в начале каждого раздела, для напоминания, приведены основные формулы, отражающие законы и понятия, которые подробно рассмотрены в учебнике.

 Кроме этого, в пособии представлены решения наиболее сложных задач из сборника задач по физике автора Н. А. Парфентьевой, входящего в состав учебно-методического комплекта «Классический курс». Пособие подготовлено для вышеуказанного учебника, начиная с 17-го издания. Необходимые по ходу текста ссылки на материал учебников ранних изданий приведены в круглых скобках. Если какие-то вопросы или задачи отсутствуют в учебнике раннего издания, то в круглых скобках стоит знак «-».

Тривога й хвилювання перед екзаменом — явище, відоме майже всім. Але хвилювання буває різне. Одних воно мобілізує, інших доводить до стану паніці. Щоб зменшити рівень хвилювання на екзамені, можна використати такі прийоми самонастроєності й аутотренінгу.

П.Щербань - Готовые домашние задания (ГДЗ) 2011.pdf

В X классе продолжается изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». Кроме разделов, известных по прошлым классам,— «Безопасность и защита человека от опасных и чрезвычайных ситуаций», «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», в новом учебном году вы будете изучать раздел «Основы военной службы». С помощью предлагаемого вашему вниманию учебника вы сможете изучить положения Конституции Российской Федерации, гарантирующие права и свободы человека и гражданина, а также положения ряда законов нашей страны по обеспечению безопасности человека, общества и государства.

 На страницах учебника вы найдете ответы на вопросы по правилам безопасного поведения в природных условиях и чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. Более подробно изучите историю создания, предназначение Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее структуру и задачи, необходимые для защиты населения.

Предлагаемая программа ориентирована на первое полугодие 11-го класса и содержит материал, необходимый для организации и проведения повторения курса математики в формате ЕГЭ. Программа по алгебре и началам анализа состоит из двух частей. Первая часть — повторение по темам (31 ч), вторая часть — повторение по блокам (14 ч). Программа по геометрии состоит из двух разделов — планиметрия (6 ч) и стереометрия (9 ч). Содержание каждой части (раздела) представлено в контрольно-тематическом и поурочном планировании, составленных в соответствии со спецификацией ЕГЭ.

 Для организации повторения предлагаются варианты проверочных работ и контрольного тестирования, а также рекомендации по их проведению и оцениванию. Завершает повторение итоговое тестирование (3 ч). Книга будет полезна учителю и ученику на завершающем этапе подготовки к экзамену. Планомерное изучение материала программы позволит выпускникам не только добиться максимально высоких результатов на ЕГЭ, но и качественно улучшить свой уровень математических знаний, что необходимо для дальнейшего продолжения образования.

В сборнике представлены сведения о правилах организации и проведения, методическом и технологическом обеспечении академического соревнования по физике и математике Олимпиады школьников «Шаг в будущее», дана информация о правилах участия, определении победителей и призеров олимпиады и их правах. Демонстрируются варианты олимпиадных заданий по физике и математике с включением решенных в них задач, что дает представление об уровне требований к подготовленности конкурсантов, предложен набор тренировочных задач и вариантов заданий. Назначение этого сборника - помочь школьникам и их наставникам подготовиться к участию в Олимпиаде. Для школьников, абитуриентов и слушателей подготовительных курсов МГТУ им. Н.Э. Баумана, преподавателей и организаторов.

Розв'язання завдань до державної підсумкової атестації з математики 9 клас.- X.: Момот А. О., 2012. - 112 с.

Книга написана профессором Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова и предназначена для учащихся общеобразовательных учреждений, готовящихся к вступительным экзаменам по математике в вуз. Рассматривается метод аналитической геометрии, названный автором координатно-параметрическим, который позволяет эффективно решать широкий класс задач с параметрами, составляющих неотъемлемую и наиболее трудную часть экзаменационных заданий. Метод иллюстрируется примерами оригинального решения задач, предлагавшихся на вступительных экзаменах по математике в МГУ

Пропонований збірник диктантів для державної підсумкової атестації учнів 9-го класу загальноосвітніх навчальних закладів укладено з урахуванням вимог чинних програм з української мови для 11-річної школи. Укладачі збірника керувалися принципами, вимогами й нормами Державного освітнього стандарту з української мови (передусім такими його положеннями: у процесі навчання необхідно реалізовувати одночасно навчальну, виховну й розвивальну мету і досягати и; відокремлювати змістовій навчальних програм - мовленнєву, мовну, соцкультурну, діяльнісну - з тим, щоб надати мовному навчанню функціонально-комунікативного спрямування.

Дидактические материалы предназначены для организации самостоятельной работы учащихся и для осуществления контроля над их знаниями, умениями и навыками. Они могут использоваться как в том случае, когда преподавание ведется по учебнику «Алгебра, 9» авторов Ю. Н. Макарычева и др. под редакцией С. А. Теляковского (1), так и тогда, когда преподавание ведется по учебнику «Алгебра, 9» авторов Ш. А. Алимова и др. под научным руководством А. Н. Тихонова (2). Включенные в данную книгу работы делятся на пять групп: 1) самостоятельные работы; 2) контрольные работы; 3) итоговое повторение по темам; 4) повторение по курсу алгебры VII— IX классов; 5) внутришкольные олимпиады. Самостоятельные работы отмечены индексами С—1, С—2 и т. д. Некоторые из этих работ соответствуют обоим учебникам, другие соответствуют только одному из них. Для удобства учителя в книге приведена таблица, в которой указаны номера самостоятельных работ и соответствующие им номера пунктов из учебника (1) или номера параграфов из учебника (2).

В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебников «Математика. 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. — 25-е изд., стереотип. — М.: Мнемозина, 2009» и «Математика: учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. — 14-е изд., стереотип. — М.: Мнемозина, 2004». Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по математике.

Предлагаемое пособие представляет собой авторскую разработку модели подготовки к промежуточной аттестации по алгебре за курс 7-го и 8-го классов в новой ЕГЭ-подобной форме. Тестовые задания этого пособия можно рассматривать как способ подготовки к ГИА за курс основной школы. Пособие составлено на основе спецификации, разработанной авторским коллективом в соответствии с программой по алгебре и учебниками авторов Алимова Ш.А. и др., Макарычева Ю. Н. и др., Мордковича А.Г. и др. для 7—8 классов. Оно содержит 60 учебно-тренировочных тестов, по 30 для каждого класса. Варианты носят характер «парного подобия». На наш взгляд, и ученик, и учитель в содержательной части пособия найдут достаточно упражнений для подготовки к различным видам промежуточного контроля по предмету. Отдельной главой в настоящем, четвёртом, издании пособия представлены задачи на формирование компетентностных навыков учащихся.
 

 В пособии представлен необходимый материал для подготовки и проведения промежуточной аттестации учащихся 5-6 классов по математике. Этот материал может быть использован и для проведения диагностических работ в 6 и 7 классах. Задания в наборах тестов соответствуют минимуму содержания образовательных программ по математике и его изложению в учебниках «Математика» для 5,6 классов различными авторами. Структура тестов приближена к порядку изучения модулей «Десятичные дроби», «Обыкновенные дроби», «Математический язык».

 Пособие состоит из двух частей. Первая часть содержит по 20 учебно-тренировочных тестов для 5 и 6 классов, представленных четырьмя наборами по 10 вариантов. Вторая часть содержит 50 занимательных задач в рамках традиционных тем математики: комбинаторика, делимость чисел, принцип Дирихле и другие. К некоторым задачам даны краткие решения. Материал этой части будет полезен учащимся, проявляющим интерес к математике, и учителю при организации внеклассной работы по предмету.

  В первой части пособия рассмотрены задачи с параметрами, при решении которых используется область определения, множество значений, ограниченность и монотонность функций. Во второй части пособия рассмотрен целый ряд примеров, для решения которых удобно применять равносильные преобразования, быстро приводящие исходные неравенства (неравенства с модулем, иррациональные, показательные, логарифмические, тригонометрические) к рациональным неравенствам. Пособие адресовано учителям, студентам, учащимся 11-го класса. Материал может быть полезен при подготовке к Единому государственному экзамену (ЕГЭ).

  Задачи с параметрами играют важную роль в формировании логического мышления и математической культуры у школьников, но их решение вызывает у них значительные затруднения. Это связано с тем, что каждое уравнение или неравенство с параметрами представляет собой целый класс обычных уравнений и неравенств, для каждого из которых должно быть получено решение. Такие задачи постоянно предлагаются на едином государственном экзамене и на вступительных экзаменах в вузы. Большинство пособий адресовано абитуриентам, однако начинать знакомить учащихся с подобными задачами нужно намного раньше — параллельно с соответствующими разделами школьной программы по математике. Материал пособия рассчитан на учащихся 9-11 классов.

 В пособии нет очень сложных задач, оно предназначено для начального знакомства с предметом. Весь материал разделен на две главы по виду функций, входящих в уравнение или неравенство (иррациональные уравнения и неравенства, задачи с модулем). Такое расположение материала должно облегчить работу учителя при подготовке к проведению занятий. Значения параметров и искомых величин в пособии предполагаются действительными.

  Данный справочник содержит весь теоретический материал по курсу биологии, необходимый для сдачи ЕГЭ. Он включает в себя все элементы содержания, проверяемые контрольно-измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс средней (полной) школы. Теоретический материал изложен в краткой, доступной форме. Каждый раздел сопровождается примерами тестовых заданий, позволяющими проверить свои знания и степень подготовленности к аттестационному экзамену. Практические задания соответствуют формату ЕГЭ. В конце пособия приводятся ответы к тестам, которые помогут школьникам и абитуриентам проверить себя и восполнить имеющиеся пробелы. Пособие адресовано школьникам, абитуриентам и учителям.

  Новый учебник известного авторского коллектива отвечает требованиям, предъявляемым к учебникам истории нового поколения. В учебник включены наиболее значительные факты и события изучаемой исторической эпохи, освещенные с позиций современной науки. Методический аппарат учебника ориентирован на активные формы обучения. В издании представлены карты, иллюстрации, словарь.

  Учебник известного в школе автора является второй частью учебника Н. С. Борисова «История России с древнейших времен до конца XVIII века» для 10 класса. Учебник соответствует стандарту и дает глубокие и прочные знания основных событий и явлений отечественной истории XVIII—XIX вв. Методический аппарат, отрывки из документов, иллюстрации позволяют организовать эффективную работу учащихся на уроке и дома.

  Практикум ЕГЭ по математике предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний. Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по математике, составленные с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ. Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения бланка ответов. Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ЕГЭ. Приводятся примеры типичных ошибок при заполнении бланков, которые даже при правильно выполненных заданиях ведут к снижению оценки.

 Практикум предназначен учителям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену, он также может быть использован учащимися для самоподготовки и самоконтроля. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

Информация — это не только сведения из книги, газетной заметки или передачи новостей, но и сведения, которые хранятся в рельефе ключа, в структуре сложной биологической молекулы, в радиосигналах, передаваемых на космический корабль. Информация в рельефе – ключа - позволяет открыть с его помощью определенный ("свой") замок; информация в радиосигналах с Земли включает двигатель на космическом корабле и переводит корабль на другую орбиту; информация, запечатленная в структуре биологической молекулы, позволяет живой клетке производить определенные белки для новых тканей или для уничтожения попавших в организм микробов.

  То, что написано обычным шрифтом, предназначено для обязательного изучения, а информация для углубленного изучения выделена иным шрифтом, чем основной текст. Для любознательных учащихся мы предлагаем и дополнительные материалы для чтения, хотя надеемся на то, что заглядывать в них будут все. Чтобы вам было легче подготовиться к уроку, в начале каждого параграфа даны несколько вопросов, подсказывающих направление дальнейшего изучения материала. В конце каждого параграфа указаны важнейшие понятия, рассмотренные в данном тексте. Для самопроверки текста попытайтесь сформулировать определения всех перечисленных основных понятий. Задания и упражнения, данные после параграфов, имеют разную сложность.

 Треугольником обозначены самые простые — с ними должны справляться все. Квадратом — те, над которыми, возможно, придется немного подумать, но очень сложными назвать их нельзя. Кружками помечены упражнения более сложные. С ними должны справляться все, кто претендует на пятерку и твердую четверку. Звездочкой обозначены творческие задания, которые будут интересны всем.